[缺货] 饺子和汤圆+小粽子+小山药+月饼村食育绘本4册

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童言童语童趣，好吃好玩好看，传统也可以很现代，美食也可以很可爱

儿童文学作家“花婆婆”方素珍、儿童阅读专家王林真诚推荐！

《饺子和汤圆》

2016年首届张乐平绘本奖入围奖、2017年“少年中国”图画书推优作品

《小粽子 小粽子》

小小粽子聚焦南北甜咸之争，求同存异发扬大大美食文化；Q弹的软糯质感，专属的家乡味道，共同的成长记忆；一南一北聚焦文化之争，一甜一咸品味家乡之情。

《该洗澡啦，小山药！》

超人气绘本画家卷儿带来的新美食绘本，让不爱洗澡的孩子爱上洗澡，让不爱吃蔬菜的孩子爱上蔬菜！爆笑的故事，“破案”的悬念，拼贴的技法，一本孩子愿意翻100遍的书!

《从前有个月饼村》

1.中秋佳节，月饼荟萃；月亮没了，谁是窃贼？推理悬疑，“露馅”戏剧；全员团聚，共享清辉。

2.结尾的大拉页和立体模型设计，给你意外的中秋佳礼！!

3.人气绘本作家卷儿继《饺子和汤圆》《小粽子、小粽子》之后的又一传统佳节美食绘本力作！

4.采用混合媒材和拼贴技法，在认知各种各样月饼的同时，给人以快乐的阅读时光和美的享受。

5.结尾有彩蛋，还有作者录制的幕后花絮视频，跟着卷儿老师学月饼拼贴吧！

6.后环衬有卷儿原创的《月饼村之歌》，扫二维码一起唱歌吧！

7.本书故事性强，富有表现力，适合幼儿园排练绘本剧！

快要过年了，让我们认识一下饺子和汤圆这对好朋友吧。他们有很多不同点，比如：一个皮肤滑滑的，一个皮肤黏黏的；一个穿得薄薄的，一个裹得厚厚的；一个戴发箍，一个大光头；一个喜欢吃肉和菜，一个喜欢吃甜食……虽然他们有很多不一样，但是他们有一个共同点，小朋友们能猜到吗？

粽子是中国传统节日——端午节的美食符号，由于南北方文化差异大，各地食材和口味不同，自古就有“南北甜咸”之争。在端午节这一天，来自北方和南方的小粽子们陆续汇聚在淮河码头。甜队有大枣粽、豆沙粽、八宝粽，咸队有蛋黄粽、火腿粽以及小川粽。一开始大家只是暗自比拼同伴数量的多寡，后来被看热闹的鱼儿们起哄，甜咸两队小粽子开始为了各自团队的“荣誉”争吵起来。到底是甜的好，还是咸的好呢？小朋友们心里有答案吗？正当甜咸两队争得面红耳赤之时，一个神秘的竹筒从河面上漂浮过来……

从前有一个脏兮兮的小山药，很少有人见过他干净的样子。他*讨厌的事就是洗澡，这不，姥姥喊他洗澡的时候，他又逃跑了……《饺子和汤圆+小粽子+小山药+月饼村食育绘本4册》从家庭教养的视角切入，利用叙事和画面的矛盾冲突，让孩子在游戏中认知蔬菜，从而引导孩子喜欢上吃蔬菜，培养强健体魄。该书利用综合材料绘制，布艺、纸艺拼贴和手绘相结合的方式，让画面层次更丰富，更具视觉冲击力。此外，该书还正确引导和培养孩子处理日常矛盾的能力，意义非凡却充满童趣。

中秋节这天，月饼村的村民本来应该像往年一样，乘坐兔爷巴士到山顶赏月。但是，自来红第一个发现月亮不见了！于是，村民们展开了一场紧张刺激、环环相扣、生动搞笑的侦探大戏。冰皮月饼嘴角有一点黄，五仁月饼嘴巴鼓鼓，酥皮月饼紧张得掉了皮，莲蓉双黄月饼和蛋黄酥看起来嫌疑*……月饼们如何自证清白？月亮窃贼到底是谁？村民们能顺利找到月亮吗？

本书并非探讨“道德的沦丧还是人性的扭曲”的悬疑剧，而是一部“露一点馅”给孩子们猜测、认知和感悟的美味喜剧。无论是月饼们萌萌的造型，还是他们猜疑嫌疑人和自证清白时的态度，以及让人大跌眼镜的真相，都令人忍俊不禁，捧腹大笑。

卷儿

本名王婧，现任中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师，文学博士，在校主讲绘本赏析、绘本创作、插画设计等相关课程。代表作品《饺子和汤圆》《小粽子，小粽子》。其中《饺子和汤圆》曾获2016年首届张乐平绘本奖入围奖，并入选2018年度桂冠童书（低幼启蒙类）优秀作品。

奔跑的“美餐”

周明刚 儿童文学研究者

对大多数孩子们来说，山药并不是一种天然讨喜的食品：表皮晦暗粗粝、触及黏滑发痒、品尝味道寡淡……如此其貌不扬、亮点乏乏的菜品要化身为绘本中的主角、博得孩子们的欢心实在不是一件容易的事。但正如普通食材可以在高明的厨师手中扬长避短、化腐朽为神奇，一位善解童意，具备美食绘本创作功力的作家也可以巧妙设计，为孩子们“烹调”出《该洗澡啦，小山药！》这一道“美餐”。

这道“美餐”有开胃的小引子。不爱洗澡，听见姥姥喊洗澡就逃跑的情节非常符合某些孩子的经验和想象：在他们的生活中，被安排完成类似洗澡这种不愿完成却不得不完成的任务是极为普遍的情况。现实原则使得孩子们屈服于权威而顺从于规制，快乐原则却让孩子们在潜意识中用想象的方式加以反抗。小山药的逃跑正是实现了部分孩子想做而不敢做的事，这激起了他们的阅读共鸣和幻想的愉悦。

这道“美餐”有精心的烹饪手法。作品叙事主线是小山药一路狂奔，分别躲藏在三种蔬菜的家里，不断闯祸又不断被识破，最终被追得只好脱了衣服躲在浴盆内。追逐戏码是很多影视作品中制造戏剧冲突的重要手段，在连续的动态变化中，不断变换和利用场景构造各种机巧情节和持续悬念，给观者以紧张感和趣味性。本书中用三拍子的结构重复三次情节，在重复之中巩固着儿童读者的秩序感、增强他们对故事的把握，但三次不同的逃跑方式、三次不同的闯祸经历、三种不同颜色和陈设的角色房屋又同中有异，丰富了儿童阅读的新鲜感。其间还穿插笑料，如西红柿大婶和众多小番茄(圣女果)的母子关系、茄子哥哥脱掉外衣的滑稽和西蓝花小姐卸妆被撞见的窘迫，都给孩子增添了不少阅读的乐趣。

萌趣的人物造型，类似娃娃屋式的独特室内视角和精巧布景，拼贴立体的媒材技法，小山药的变换隐藏方式，“千万别说我在这儿！”的互动游戏，以及书中隐藏的颇多细节（如卷儿前作《饺子和汤圆》《小粽子，小粽子》的客串出现、水中的小美人鱼、房屋颜色与蔬菜色对应等）都赋予了作品极强的趣味性和喜剧效果，这是一味独家秘制酱料，使得这道“美餐”滋味醇厚、口感多元，给孩子们的阅读味蕾以强烈的快感。

明智的烹调方法不是一味地大量使用各种调料，而是谨慎恰切地使用调料以吊出食材本身*独具特色和品质的滋味，使人回味无穷。作品中小山药的“奔跑”既是一个技术性的串联故事，增加动态、牵动孩子阅读注意力的手段，也是小山药反抗强行规制、摆脱现实困境的方式。跑到了自家屋子，“小山药”又返回原点，貌似反抗失败，但这正是一次儿童成长的契机：小山药能从现实的挫折中感悟到某些情况下遵从规则比违反规则要轻松有利得多，尽管此时他还未必能明晰理性地归纳出这一点。

正是在这个意义上，“奔跑”这一手法调和出作品*特色和品质的滋味。在儿童体能发展目标中，“奔跑”是大肌肉发展的重要一环，也是孩子展示自身整体协调性和力量控制的重要基础，当一个孩子学会奔跑，他所观察和接触到的世界将成倍增加，所探求的目标将更容易达到，持续的奔跑就是持续扩大的人生。在人生的旅程中，我们好像那位一言不合就开跑的阿甘先生，在一声声“Run，Forrest run！”的呼喊中，突破困境、确证自我、不断成长，在奔跑中从身体自由达致精神自由，从而获得无尽的勇气和梦想的希望。因此，“奔跑”在这里既是人生的某种象征，也成为《该洗澡啦，小山药！》这道“美餐”最值得珍视和回味的所在。