编辑推荐
●《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。
●全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列。
●美国波士顿球报——号角出版社非小说类最有价值童书。
●荣获波士顿环球图书奖。
●全美书商联盟精选最佳童书。
●荣获美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖。
●荣获美国纽约时报书评，亚马孙网读者五星级评论。
●将奇特想象和抽象科学知识完美融合的科普绘本。
●中国科普童书第1品牌 ，全球销量3亿册，全球最畅销的科普读物
内容简介“神奇校车●动画版”是根据神奇校车科普动画片改编而来的，相比“神奇校车●图画版”的“面面俱到”，第二辑选取的主题更具体，是打开科学启蒙的大门后，看到一处风景，前去细细观赏。同时并没有用丰富图画细致展示文字中的知识、情节，而是趋向简约，反而是故事更富戏剧性，更夸张，也更紧凑，因为这辑的读者对象是更大些的孩子，他们可以在已有知识基础上，独立阅读。就连灵魂人物卷毛老师都不再时时引导，而是让孩子们自行积极探索和发挥作用。
“神奇校车●动画版”依然在一次次的神奇旅程中展开，鬼马乐观的卷毛老师不断鼓舞着渴求知识的心灵，不但让同学们学到各种各样的科学知识，也让他们明白了很多道理！
“神奇校车●动画版”共十册，包括《深入火山》《蛋糕的秘密》《有趣的食物链》《腐烂小分队》《点亮彩虹》《星星诞生记》《与病菌作战》《种子的奥秘》《气象超人》《把热留住》。能随意变换的神奇校车在这些书里变成了滑板、潜水艇、喷壶，甚至还变成了搅拌器……它带着同学们去了好多不可思议的地方，让他们切身体验科学知识的奥妙。
新版神奇校车动画版，蒲公英童书馆倾情奉献，引领科学阅读的新时尚！
《与病菌作战》内容介绍：
今天是学校电视台的现场直播日，拉尔夫要献上一个精彩的主题故事。可拉尔夫生病了，怎么办？哈，这可难不倒卷毛老师—她把拉尔夫的感冒当成了最好的新闻素材。
同学们登上校车，顺着拉尔夫的血管开始了神奇之旅。大家要去探索病菌是怎样让人生病的，人的身体又是怎样恢复健康的。
《星星诞生记》内容介绍：
卷毛老师和同学们想送给多罗茜一个生日礼物。一位电视导购好像有个非常棒的主意—孩子们可以从他那里买下一颗星星，并以多罗茜的名字命名。可凯莎不想购买没亲眼看过的东西。于是，卷毛老师带着同学们跑到外太空，去做实地考察啦。
和大家一起，来一次星际购物吧，一路上还能学到好多关于星星的知识呢！
《把热留住》内容介绍：
阿诺的热可可很快就凉了。热都跑到哪儿去了？我们的卷毛老师一定知道！赶快登上神奇校车，跟我们来一场奇幻旅行吧，这次的目的地是北极地区！
在这个寒冷的地方，同学们了解到，要想不被冻僵，仅仅依靠从外界获取热量是远远不够的，还得想办法保留住自身的热量……
《深入火山》内容介绍：
卷毛老师班上的同学们正在组装一个巨大的地球仪。其中有一块不见了—那是一座还没被人发现的小岛！不过，卷毛老师知道怎样找到它。转眼间，神奇校车带着同学们潜入大海，去探索水下的火山了。
和同学们一起，去了解水下火山是如何形成小岛的吧，这可是一次惊心动魄的实地考察哟！
《蛋糕的秘密》内容介绍：
今天是卷毛老师的生日，同学们想给卷毛老师一个大大的惊喜—给她办个生日派对。所有的准备工作都做好了，却发现少了一样重要的东西—生日蛋糕！于是，大家决定亲手给卷毛老师做一个。说干就干，大家马上坐上神奇校车朝面包店进发了！
读完《神奇校车 动画版》，你不但能学会如何做蛋糕，还可以了解到好多发生在厨房里的化学反应呢。
《点亮彩虹》内容介绍：
同学们发现卷毛老师竟然躲在办公室里玩“弹珠机”！这可不是普通的弹珠机，它里面的弹珠不是铁球，而是光球！卷毛老师必须用光点亮彩虹模型里的六种颜色，才能留住弹珠机。同学们为了帮助她，就搭乘神奇校车跑到弹珠机里啦。
系好安全带，和同学们一起踏上精彩纷呈的旅行，去了解有关彩虹的奥秘吧！
《种子的奥秘》内容介绍：
卷毛老师班上的同学们正在培育美丽的植物。可菲比*心爱的花却在她以前的学校里。于是，卷毛老师带领全班同学登上了神奇校车，他们不但回到了菲比以前的学校，还到她的花里去逛了一圈呢！
踏上神奇之旅，来了解植物种子的奥秘吧。
《有趣的食物链》内容介绍：
我们要去海边实地考察了，除了阿诺和凯莎，大家都超级兴奋。阿诺和凯莎忘了带两件与海滩有关的东西，这两样东西也必须相互关联，这可是卷毛老师布置的家庭作业。他们身上只有金枪鱼三明治和绿藻，可它们之间会有什么联系呢？
卷毛老师大声说：“要想解决问题，最好的办法就是实地考察！”
转眼间，神奇校车就开进大海啦……
《气象超人》内容介绍：
在一个闷热而潮湿的日子里，英雄人物—“气象超人”出现在了卷毛老师的班上！其实就是拉尔夫啦，他假装自己有超能力，还说可以制造雷雨！
同学们都觉得拉尔夫在说大话，不过卷毛老师倒觉得可以让拉尔夫秀一下他的超能力。于是，超级天气表演就开始啦！
《腐烂小分队》内容介绍：
卷毛老师的班里正在举办“腐烂大赛”，同学们都把自家冰箱里腐烂的东西带到教室里来了。大家都觉得这些东西特别臭、特别恶心！不过，当他们到烂木头里走了一圈以后，才发现那些看上去死了的东西，其实是有生命的。
快来加入“腐烂小分队”吧，和同学们一起去看看大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息的！
作者：乔安娜•柯尔
1944年出生于美国，是著名童书作家，其最具代表性的童书《神奇校车》自问世以来，获得了父母、老师、孩子和各大媒体奖项的高度好评。她为孩子们贡献了200多部优秀作品。
绘者：布鲁斯•迪根
1945年出生于美国，童书作家、画家。在《神奇校车》系列童书中，迪根分别用水彩、彩铅等，为大家呈现出了图画书的独特风格。其作品还包括《杰西熊》系列，《离家远航》《浆果》等优秀童书读物。
我在写《神奇校车 动画版》的时候，充分考虑到了我的小读者们，我想给他们以希望，我想告诉他们，如果我们每个人，都付出一些实际行动，全球变暖的危机就能得到缓解。我把这些具体行动都写在了书里。现在的孩子们，是地球未来的主人。对他们的教育，会影响到他们以后的行为，如果《神奇校车》能帮助我们的气候往好的方向发展，那不是很棒么?这是我希望看到的！
——乔安娜•柯尔
科学始于对未知世界的好奇。好动，好玩，好问，是孩子与生俱来的天性，他们是天生的科学家。搭上神奇校车，读故事，寻谜底，长学问，就有可能成长为真正的科学家。
——国家教育咨询委员会委员、中国科技馆原馆长
王渝生
《神奇校车》是一套融合了科普知识与文学想象的童书。它的语言风趣幽默，
情节跌宕刺激，知识严谨，叙事清晰，让孩子们体验原理，学会思考，爱上科学。
这是一种自然与人文结合的科学教养方式。
——国家图书馆少年儿童馆馆长 王志庚
《神奇校车》让孩子们着迷，可以培养孩子科学精神、科学素养，可以激发孩子对科学的热爱和学习科学的兴趣。 我希望更多的孩子读到《神奇校车》，希望他们能因此爱上科学并兴致勃勃地去探索未知！
——优秀校长、2012年全国十大读书人物 袁晓峰
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