[缺货] 散步（散步三部曲之一 大吴）

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生活在别处？

《散步》：一次“遗憾”的爆笑之旅

用大大的脑洞回应孩子的好奇心和想象力

浙师大儿童文学专业研究生导师常立、壹蓓子绘读创始人邹蓓蓓、魔法童书会创办人张弘联袂推荐

《散步》是在正午发生的故事。

兄弟俩像寻常一样出门散步，越走越远。他们觉得生活的这个地方太普通、太无趣了，总渴望一些新奇的事物。于是弟弟便忍不住猜想：地下有兔子洞吗？有暗河吗？有黄金吗……但每一次都被知识面更广、阅历更丰富的哥哥否定了，只能从幻想中抵达理想的世界。他们对地下一无所知，后得出了这样一个遗憾的结论：要是生活在别的地方该多好啊！哪怕比这里特别一点点。

但那些我们看不见的东西，真的不存在吗？

人物小档案

弟弟

性格：活泼，胆小，话太多

喜欢的事物：动物，植物

喜欢做的事：幻想，散步，探险

口头禅：你说会不会……

梦想：太多了，还没明确

哥哥

性格：沉默，勇敢，怕麻烦

喜欢的事物：动物，机械

喜欢做的事：看书，散步，探险

口头禅：不会的，放心

梦想：去太空探险

大吴

90后绘本作家、插画师。小说、随笔散见于《读友》《青年文摘》等刊物，曾为东野圭吾、李娟、刘亮程等作家的著作绘制插图。

曾凭绘本《小鸟和雕像》获2019年菠萝圈儿国际插画展新人奖。

曾凭绘本《树王》入选英国dPICTUS网站评出的2019年“世界100本优秀绘本”，并在法兰克福书展展出。《树王》已输出全球西班牙语版权，《散步》输出丹麦语版权。现居广州。微信订阅号：少年吴大。

思的散步

文 /常立（童话作家、浙师大儿童文学专业研究生导师）   

有两种常见的绘本，一种需要读者的全身心投入，追随主人公的脚步，甚而附身于主人公身上，在情节与图画中忘我地奔跑，我称之为“脚的奔跑”，它突显激动的冒险、紧张的刺激、强烈的兴奋、身临其境的陶醉；另一种需要读者有距离的观察与思考，有时追随主人公的脚步，但更多的时候，是看着主人公奔跑，同时思考着自己所看到的事物，我称之为“思的散步”，它侧重于强调对文图的观察、对差异的敏感、对逻辑的训练、对哲思的启发。大吴的《散步》，属于后一种绘本。

在阅读“思的散步”型绘本时，小读者可能会一时找不到自己该代入的人物，或者更糟，找到了某个人物一路追随下去，却得不到“从此他/她幸福生活”的美满结局，而是体验到遗憾、失败与失落。但小读者仍然需要并且喜欢阅读这一类型的绘本。

为什么需要阅读“思的散步”型绘本？

儿童在阅读绘本时并不总是将自己置身于文本中，他/她在许多时候清晰地知道正在阅读的是别人的故事。我两岁半的女儿好好，经常会说“我们来读笑笑哥哥的故事吧”“来读小狗波罗的故事吧”“来读野老虎的故事吧”……渴望了解别人的故事，其实也是孩子的心理需求，只有心灵在渐次形成的自我和他人之间不断往来穿梭，才会慢慢完成“自我同一性”的建构，生出独立自足的自我。

对了解别人故事的渴望，其实也是对了解外在世界的渴望。儿童喜欢的故事通常同时具有两个特征：一是有儿童角色，便于自我代入；二是发生在异时异地甚至是异世界的故事，便于探索世界。探索外面的世界，对儿童来说既刺激又危险，而在绘本中通过阅读他人的故事来完成这一探索，对父母和孩子来说都是一件既好玩又安全的事。

为什么喜欢阅读“思的散步”型绘本？

儿童阅读“思的散步”型绘本，如同经历一次充满发现、求知和思维乐趣的散步。当孩子阅读《母鸡萝丝去散步》时，可以在每一页文字给予的安全中发现图画中的危险；当孩子阅读《这不是我的帽子》时，可以在每一页里发现谎言与真实；当孩子阅读《散步》时，可以在每一页里发现愿望与现实的差距，又在每一页里发现判断与事实的分别—你所以为的现实真的是现实吗？在不断的怀疑、推断、颠覆中，孩子们一次又一次地发现令人惊奇的事物。惊奇感的获得，使得孩子们喜欢阅读“思的散步”型绘本。而在这一次又一次的惊奇发现中，孩子们的批判性思维能力也在不知不觉中得以启蒙、训练与发展。

《散步》中有两个孩子：哥哥和弟弟。读者可以选择任何一个去追随，也可以选择一个也不追随，不同的选择带来不同的阅读乐趣。

如果追随哥哥，你将发现哥哥的每一个判断都不是正确的，你比书中人物知道得更多，《散步》就成了以哥哥为主人公的讽刺喜剧。

如果追随弟弟，你将发现弟弟的每一个愿望都遭到了表面现实（以哥哥为代表）的否定，也将发现弟弟的每一个愿望都被深层现实所证实。弟弟在故事中没有发现这一点？我并不这么认为，只要弟弟还在说着“要是……就好了”，只要愿望不息，想象不止，发现这一点，是迟早的事。

如果一个都不追随，做一个观察、思考的旁观者，你将看到一个更辽阔的世界。你将发现作者用温柔的画笔告诉我们：你的每一个幻想，都真实不虚。真正的愿望即事实，这是童话独有的逻辑。

《散步》是一个美好的童话，它告诉我们所有伟大童话都在尝试告诉我们的真理：我们脚下的土地，我们生活的现实，都可以比我们看到的、体验到的更美好，只要你敢于去想象、去思考、去散步、去发现，即使生活中没有童话，我们也可以像在童话中一样生活。