1.用回文的方式，把看似平淡的故事讲得峰回路转。
2.画面充满奇思妙想，柔和的线条、舒缓的蓝绿自然色调、圆嘟嘟的孩子们和微笑的月亮，与韵律诗歌完美结合，创作出了一本轻松的睡前读物。
3.方素珍老师倾请译写诗歌，使之更符合国人阅读习惯。
《我的小床飘啊飘》 这是一本从头开始读，从尾也可以读的诗歌绘本。这书的中间，一位小男孩和一位小女孩，一个坐着热气球，还有一个乘着小船，在云间相遇了……轻松有趣、富有奇思怪想，合适孩子睡前阅读。
(英）朱莉娅●柯普斯（ Julia Copus）
英国文学作家，也是一位诗人。出版过多部诗集，获得过英国诗歌比赛一等奖、艺术委员会作家奖、英国青年诗歌奖等多种奖项，并曾获“科斯塔图书奖”（诗歌类别）与“艾略特诗歌奖”的提名。《哈里和莉莉森林故事会》是她运用诗歌语言技巧为孩子创作的系列图画书，希望孩子们在阅读中感受韵律语言的魅力。
（英）艾莉森●简（ Alison Jay）
艾莉森●简出生于英国，知名童书插画家，曾就读于伦敦大学的平面设计专业，学习绘画与专业插画的技巧，并以全班第一名的成绩毕业。她的插画作品遍布于多个领域，包括设计、广告以及她最热爱的童书创作。艾莉森的画具有鲜明特点，她会用一种特殊的油画颜料在画作表面做出龟裂的做旧效果。她的忠实读者都将她的画作称为“碎蛋壳画”。她在图画书创作中非常注重趣味性，每张图之间都会暗藏承上启下的线索，调动读者的观察力和想象力，让读者在阅读中不断获得惊喜。
方素珍
资深童诗、童话、绘本作家。因翻译了美国作家芭芭拉●库尼创作的绘本《花婆婆》（Miss Rumphius），且多年来持之以恒地致力于阅读推广工作，被读者亲切地称为“播撒阅读种子的花婆婆”。历任香港教育出版社语文顾问、北京首都师范大学学前教育学院绘本阅读中心顾问、康轩语文教科书编委、北大附小绘本课程导师。
著有《我们永远不分开》《我们去跳舞，好吗》《妈妈心●妈妈树》《我有友情要出租》《玩具诊所》《闪电鱼尼克》等作品，翻译《爱书的孩子》《市场街最后一站》《最完美的王子》等图书近两百册。作品曾获桂冠童书奖、中国最美绘本奖、美国图书馆协会2016年最佳外版书荣誉奖、韩国南怡岛国际图画书金奖等。
梦里有云、有船、有你
米菲（阅读推广人）
夏夜里，鸟儿蜷在枝头睡了，蜻蜓挂在叶间睡了，只有蛙们还在不知疲倦地唱着歌儿。小孩儿缠着妈妈讲了一个又一个睡前故事，他留恋白天和小伙伴们嬉戏玩耍的热闹，他害怕梦里会闯进龇牙咧嘴的怪物，他打着哈欠强撑着眼皮就是不肯入睡。此时读一本诗
意盎然的晚安书《我的小床飘啊飘！》，真是再合适不过了。
夜深了，皎洁月光照亮每一个角落。小男孩儿发现，夜晚并没有他想象得那么可怕，没有深不可测的黑洞，没有凶狠残暴的妖怪，只有静谧柔和的月光。这是一轮满月呢。通常满月时分，都会有不同寻常的事情发生。月亮仿佛猜透了男孩儿的心思，它的眼神
在变，男孩儿的小床变成了气球，男孩儿开启了他的奇妙旅程。
男孩儿要去哪儿呢？我们不知道，我们只知道，他的气球飘过了森林和开满鲜花的山丘、住着星星鱼的池塘，他不肯有片刻停留。对于听故事的孩子来说，气球里的男孩儿去哪，并不重要。重要的是，谁不想拥有一个如此奇妙的气球，在空中遨游呢？
文字的诗意，画家用色彩传递了出来。画面里更呈现了文字中未曾到达的想象力的延展，不断丰富着故事的推进。小床是其中很重要的一条线索，它体现了男孩儿旅程中环境的变化。床和被子被魔法吹得鼓胀起来，变成了色彩斑斓的热气球，通常游客乘坐的热
气球挂篮里，坐着男孩儿的小狗。小床变成了空中飞人的道具，小狗在表演高空荡秋千。等小床变成了帆船，床单变成了船帆，挂篮变成了小狗乘坐的拖船。
孩子们的幻想从来不是凭空而来的，想象力的发展依托于现实生活。他们是魔法师，总能为寻常物品赋予神奇的力量。于是，画面中绵羊跳上天空化成了云朵，魔法师的帽子里跳出了兔子、碗、勺、提琴、拼图都放大了无数倍漂浮在海面上。在幻想的世界里，孩子们的周围是熟悉又陌生的一切，他们好奇地进入新的领域探险，却又在这些熟识的物件中获得安全感。
当孩子们向你描述另外一个世界时，请不要急着打断或批评，耐心倾听，就是对他们最好的鼓励。比如孩子在浴室里待了好久，在责怪他“太磨蹭”之前不妨先听他说。也许你会发现，孩子眼睛里闪着光，兴奋地描述着：“有一对拖鞋怪遇到了风暴，它们在大
海里游啊游啊，总也靠不了岸，这时，一个巨人出现了……”
《我的小床飘啊飘！》用回文的方式，把看似平淡的故事讲得峰回路转。男孩儿的小船和女孩儿的小船在海上相遇了，他俩互相挥手致意又速速道别。女孩儿的帆船经过马戏团，经过森林和开满鲜花的山丘，这条路，正是男孩儿奇幻旅程的来时路。两个亲密的
小伙伴，白天撒欢跑过山丘、看过马戏团表演、坐着小船在海边玩，夜晚虽然各回各家，却仍然可以在梦中相见。两人从不同的地方出发，相互走过对方的来时路，交换彼此一路上感受到的惊喜欢愉。与前半程男孩儿时常站在船头蹦跳张望的“动”不同，后半程里女孩儿的状态是渐渐“静”下来，旅程结束时她已经躺进被子里甜甜地睡着了。可以猜想的是，当男孩儿出发的时候，女孩儿也已启程，两人由“动”到“静”的状态是一致的。“我”的小床飘啊飘，既是男孩儿的故事，也是女孩儿的故事。从现实到梦境，让傍晚分别时的道别延绵开来，成为黎明太阳升起时再相聚的期盼。
艾莉森的绘画具有鲜明的辨识度，她的画表面有一种龟裂的做旧效果，也因此被称为“碎蛋壳画”。在《我的小床飘啊飘！》中，虽然没有标志性的龟裂纹，但其一贯优雅配色的趣味性，夸张的想象力，埋藏线索的爱好，都令读者在阅读中不断获得惊喜。带着狗的小男孩和带着猫的小女孩，圆圆脸的月亮，细长腿的动物，圆球形的树，在艾莉森的很多图画书里都出现过。如果把几本书放在一起读的话，有一种看连续剧的奇特感受。
孩子们在“夜深了，我的小床飘啊飘”的轻柔诗句里，感受着月光的温润。黑夜不再可怕，离别不再忧伤，安心睡吧，我们还会在梦里相见。梦里有云、有船、有你，爱、希望、欢笑随着小床飘啊飘，永恒地流动着。
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